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    决胜网联合互联网教育工作委员会成功举办主题沙龙,教育测评引热议

    2017年10月26日 16:25:37   来源:比特网

      10月24日,在寒秋艳阳透暖意的北京,一场火爆的教育干货沙龙在苏州街的纳什空间成功举办!这一由互联网教育工作委员会、决胜网联合主办的以“FOCUS 教育+科技,如何玩转教育测评”为主题的活动,吸引了教育圈的专家、创业者等150多位人士,现场座无虚席。其中,特邀嘉宾有四位,分别是来自新东方教育科技集团用户运营中心主任朱兆伟;决胜集团总裁兼首席运营王雷(Leo);中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室副主任张勇;上海睿芽教育CEO冯晓东。

      图为决胜集团总裁兼首席运营 王雷(Leo)

      决胜网总裁王雷做开幕致辞。他谈到了决胜网的三个使命:第一,帮助教育产业的从业者开拓视野;第二,帮助教育从业者提升职业技能;第三,给教育机构及创始人创造更多的商业合作机会。据王雷透露,线上,会落实很多教育工具,比如“互联网+教育”频道就搭建了前沿科技及信息化教育产品资源对接平台;线下,从明年一月份开始,决胜邦会筛选北京的一些优质教育资源到东北的5个城市进行巡展。“我们希望能实现自己的梦想——让决胜网成为教育行业非常好的桥梁和品牌。”

      接着,朱兆伟从四方面介绍了互联网教育工作委员会。一、中国教育委员会旗下的二级单位,研究互联网教育,属于非盈利组织;二、主要做互联网与教育相结合的研究,在下月19日会发布一个教育研究的白皮书;三、每一年会举办一次大型论坛,每月会有一次学术性的主题活动;四、会不定期做一些教育方面的闭门活动,小型研讨会。

      图为新东方教育科技集团用户运营中心主任 朱兆伟

      2017年最热的词:AI、智能机器人、自适应学习、智能测评等,让我们不得不重视教育测评。目前看来,无论是从政策方面还是教育市场发展趋势上,都为教育测评提供了极好的发展条件。一、K12学业测评发展加速;二、趋势方面,中高考改革、高校自主招生趋势加剧、走班选课模式的推广;三、政策层面,教育评价的改革已经纳入政府纲要。评价孩子,评价学校,政府鼓励引入第三方评价机构。

      2017年最热的话题:进校,而在进校众多方式中最重要的是测评。尤其今年的高考机器人出来以后,智能学习进一步加热,前不久,作业盒子获得了两亿人民币的融资。个性化学习是未来非常重要的战场,然而测评非常难做。此次活动着重邀请了三位重量级的嘉宾来讲测评,让大家真正懂测评,主题分别为张勇的《教育评价与教培业发展》;朱兆伟的《K12学业测评全景解析》;冯晓东的《民间第三方考试服务机构的发展与变现路径》。

      张勇谈到,教育测评正在发生历史性变化,从应试走向素质教育;从升学率走向提高教育质量,教育测评渐成为刚需。考试招生制度的变革,导致教培业培优业务的变革;教育评价的变革,导致基础辅导业务的变革。国家教育评价与考试改革发生了变化。

      图为中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室副主任 张勇

      “考试是选才,评价是育才。”教育评价与考试招生制度,共同决定着国家育才和选才,也是推动教育与国际接轨的关键环节,其改革是国家教育综合改革的重中之重。国家教育考试(高考、中考、统一、自主)招生制度改革皆发生了变化。而国家教育评价改革当中,评价与考试出现同构,教育评价呈多元化发展。

      “测评是育人性的。”教育评价分为高考、中考、小学。无论是高考还是中考都有自主招生和统一招生两种形式。考试招生制度的变革,导致教培业培优业务的变革;教育评价的变革,导致基础辅导业务的变革。从应试走向素质教育;从提分走向提高教育质量。

      当教育测评面向学生/家长时,需要提供在线学能测评——单元测评、期中期末测评,根据测评结果:甄别学生的长短版、优劣势——提供针对性课程、试题集(自适应学习);诊断学生产生短板、劣势的原因及机制 ——提供靶向性课程、试题集(自主成长)按照学生成长阶段提供历时性学生成长图谱(自主成才)。按照学生所处团体提供共时性学生比较图谱(成才比较);智能测评+教育大数据服务+(自适应学习+自主成长。

      图为上海睿芽教育CEO 冯晓东

      “教育质量是发展之路。”从应试走向素质教育;从提高分数走向提高教育质量。必须依托科学先进的教育测评、大数据与AI技术,打造中国基础教育领域最卓越的智能测评、大数据服务和教育AI应用平台,改善中国学生的成长和成才通道,帮助中国学生多元、个性、全面综合发展。

      朱兆伟从测评根基——题库、测评的多元化“传感器”、测评报告及测评商业模式四个角度进行分析。他指出,“数据驱动学习,智慧改变教育“,个性化提分方案,混合式学习(如:网易100),教辅+互联网+未来相关智能产品,校边店的转型升级为”教育界的农村电商”。

      冯晓东指出,民间第三方考试服务市场(K12)巨大,但是该市场很难啃“靠舔不行,要由钢牙利齿去啃”。难度一:数据挖掘与处理技术,难度指数两颗星;难度二:高效、便捷、精确抓取数据的工具 ,难度指数三颗星;难度三:原创题库(素材库)的建设,难度指数六颗星。然而,“难啃的市场:这块蛋糕凭什么是属于你的?”冯晓东提到,第三方考试服务机构的未来:数字化题库及大数据中心。

      活动现场座无虚席

      整场活动下来,参会嘉宾像是被知识“轰炸”一番,热血沸腾,之后的提问环节热议度更是高涨起伏。此次教育测评活动的成功举办再次点燃了教育行业从业者的创业梦想,同时也一定程度上指出了当前教育测评的一些问题及解决方案。让我们共同期待,下一期的互联网+教育活动,再聚首!

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