为AI时代原住民而生贝尔科教机器人Mabot & Rebot亮相CES 2018

　　走过AI元年的2017，人工智能在2018年显然风采不减。在1月9日美国拉斯维加斯拉盛大举行的国际消费类电子产品展览会(CES 2018)上，语音交互平台、自动驾驶汽车、无线音响等一众高科技相继发布，不可否认人工智能将为我们的生活带来更多便捷。就教育行业而言，若采用人工智能取代行业中的重复性工作，便可让教师专注教学创新同时提高青少年学习兴趣，从而吸引更多优秀人才。作为目前国内领先的机器人创意科教集团，为了打造AI时代里的全新创意科教体系，贝尔科教集团在本届CES中重磅推出两款科教机器人Mabot和Rebot，成功吸引了专业观众、参展商、发烧友和国际媒体的关注。

　　智能出击 用创意拼搭梦想

　　据现场了解，Bell Mabot球形机器人设有四个组合套装，其中基础套装包括甩力自平衡机器人和巡线机器人，可以让青少年儿童通过拼装具备不同功能的球形单元，实现变化无穷的玩法。而具备更多传感器的经典套装以及更多舵机和电机配置的高级套装则更具创新性，为爱好创意拼搭的青少年儿童提供了实现梦想的舞台。在四组套装中，豪华套装拥有超多零件组合，可通过自由搭建，培养青少年的探索精神和创意能力，为AI时代教育发展奠定基础。

　　(Mabot球形机器人)

　　相比Mabot，贝尔科教Rebot金属机器人则是通过向青少年儿童提供有限且功能各异的零部件组合，促使他们发挥自身想象力与创造力，充分激发青少年儿童将生活常识与科技进行结合的创意能力。值得一提的是，贝尔科教在本届CES中展出的两款产品皆由各种零部件拼搭而成，用户可参照推荐搭法进行搭建，也可自由创造出其他形状，进而使用APP进行图形化编程。

　　(Rebot金属机器人)

　　双重结合 用行动认识理论

　　据展位工作人员介绍，不乏国际专业观众在贝尔科教展位上切身体验后，对Mabot和Rebot两款机器人给予高度的评价。贝尔科教创始人兼董事长王作冰表示，机器人具有很好的教育功能，配上有趣的线上课程，例如以社会、魔法装置、环球之旅为主的学龄前课程;或者以精耕细作、全民运动等学科为主的过渡课程以及注重科学世界、智能仿生等先进科目的学龄期课程等，将会大幅度提高教学质量。线下门店与线上课程结合模式，相对于常规教学而言更“重”，管理压力和成本更高。以“上好一堂课”为教育核心，贝尔科教集团始终坚持让青少年儿童在理论与实践中，获得知识以及逻辑思维的成长，深度挖掘AI时代下的无限潜力。

　　依托北美知名儿童教育机构的课程体系及教育资源，贝尔科教集团引入国际一流的创意科教理念和教学模式，针对3-13周岁的青少年儿童进行课外科技创新教育，致力于通过各类创意搭建课程和活动充分锻炼孩子实践能力、想象力、创新力、逻辑思维能力和团队协作能力。以“做中学，玩中学”为教育主旨，贝尔科教集团今后将继续保持高质量教学水准，进一步实现“培养AI时代原住民”的教育愿景，为未来更深入的创意科教奠定基础。

　　就教育行业而言，若采用人工智能取代行业中的重复性工作，便可让教师专注教学创新同时提高青少年学习兴趣，从而吸引更多优秀人才。作为目前国内领先的机器人创意科教集团，为了打造AI时代里的全新创意科教体系，贝尔科教集团在本届CES中重磅推出两款科教机器人Mabot和Rebot，成功吸引了专业观众、参展商、发烧友和国际媒体的关注。

　　智能出击 用创意拼搭梦想

　　据现场了解，Bell Mabot球形机器人设有四个组合套装，其中基础套装包括甩力自平衡机器人和巡线机器人，可以让青少年儿童通过拼装具备不同功能的球形单元，实现变化无穷的玩法。而具备更多传感器的经典套装以及更多舵机和电机配置的高级套装则更具创新性，为爱好创意拼搭的青少年儿童提供了实现梦想的舞台。在四组套装中，豪华套装拥有超多零件组合，可通过自由搭建，培养青少年的探索精神和创意能力，为AI时代教育发展奠定基础。

　　(Mabot球形机器人)

　　相比Mabot，贝尔科教Rebot金属机器人则是通过向青少年儿童提供有限且功能各异的零部件组合，促使他们发挥自身想象力与创造力，充分激发青少年儿童将生活常识与科技进行结合的创意能力。值得一提的是，贝尔科教在本届CES中展出的两款产品皆由各种零部件拼搭而成，用户可参照推荐搭法进行搭建，也可自由创造出其他形状，进而使用APP进行图形化编程。

　　(Rebot金属机器人)

　　双重结合 用行动认识理论

　　据展位工作人员介绍，不乏国际专业观众在贝尔科教展位上切身体验后，对Mabot和Rebot两款机器人给予高度的评价。贝尔科教创始人兼董事长王作冰表示，机器人具有很好的教育功能，配上有趣的线上课程，例如以社会、魔法装置、环球之旅为主的学龄前课程;或者以精耕细作、全民运动等学科为主的过渡课程以及注重科学世界、智能仿生等先进科目的学龄期课程等，将会大幅度提高教学质量。线下门店与线上课程结合模式，相对于常规教学而言更“重”，管理压力和成本更高。以“上好一堂课”为教育核心，贝尔科教集团始终坚持让青少年儿童在理论与实践中，获得知识以及逻辑思维的成长，深度挖掘AI时代下的无限潜力。

　　依托北美知名儿童教育机构的课程体系及教育资源，贝尔科教集团引入国际一流的创意科教理念和教学模式，针对3-13周岁的青少年儿童进行课外科技创新教育，致力于通过各类创意搭建课程和活动充分锻炼孩子实践能力、想象力、创新力、逻辑思维能力和团队协作能力。以“做中学，玩中学”为教育主旨，贝尔科教集团今后将继续保持高质量教学水准，进一步实现“培养AI时代原住民”的教育愿景，为未来更深入的创意科教奠定基础。