首届MEET峰会儿童启蒙教育专场：共探科技与启蒙教育融合发展

　　12月4日，首届MEET教育科技创新峰会在北京举行，在儿童启蒙教育专场分论坛上，腾讯教育副总裁、腾讯在线教育部总经理陈书俊进行了“激励式学习在腾讯ABCmouse中的应用”主题演讲，阐释了激励式学习在儿童英语启蒙教育中的重要作用，并重磅发布腾讯ABCmouse校园版，提供一体化英语启蒙教育解决方案，让每个幼儿园都能拥有国际英语学习环境，让孩子们获得原汁原味的英语启蒙教育。

　　图：腾讯教育副总裁、腾讯在线教育部总经理陈书俊

　　本次分论坛还邀请到原中国教育学会常务副会长郭永福，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、中国教育学会脑与教育分会理事刘丽，全球知名教育科技公司Age of Learning大中华区总经理Jerry Chen、国际产品副总裁陈彧颖，世界园长大会主席贺光辉以及大地幼教机构执行长程大坤等产、学、研各界教育专家代表，聚焦激励式学习在启蒙教育中的应用等话题，共同探索智能时代背景下，启蒙教育的未来发展。

　　腾讯ABCmouse是专为3-8岁少儿打造的英语启蒙教育平台，依托腾讯的技术和资源支持，以有趣、有效、有益为核心宗旨，通过科学合理的课程体系、生动有趣的教学方式、沉浸式的学习环境，在儿童的英语学习中充分调动学习兴趣，增加参与度，以贯彻寓教于乐的教育目标。

　　寓教于乐 激励式学习在腾讯ABCmouse中的应用

　　学前教育作为国民教育的基础，也是我国基础教育的重要组成部分。国务院在《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中指出，幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，建立良好师幼关系。坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，促进幼儿快乐健康成长。

　　“结合Age of Learning强大的内容能力、原汁原味的英语视频和腾讯在AI、自然语言处理等方面的技术能力，社交传播能力，我们希望打造中国版的ABCmouse，让每个家庭都有一个有趣的英语学习乐园，通过激励式学习，让孩子爱上学英语。”陈书俊在演讲中从场景化、趣味化、形象化、个性化、鼓励化等五个方面，阐释了激励式学习在腾讯ABCmouse中的应用。

　　以趣味化和个性化为例，腾讯ABCmouse设置有打泡泡、大头娃娃等丰富多样的互动游戏，以趣味化的反馈机制，充分调动儿童的参与积极性，增强儿童对所学内容的理解与运用;电影院与音乐馆包含丰富的经典电影与音乐内容，能够为儿童营造沉浸式的学习环境。运用人工智能技术，根据儿童的学习情况，调整课程难度，让学习路径既有挑战又能完成，从而激发儿童的成就感等。

　　“激励式学习的核心是在玩中学，寓教于乐。”Jerry Chen在演讲中阐释到，“利用外在动机激发孩子的学习动力，在经历了愉悦的鼓励或奖励后，激活强化孩子的内在动机，促使他们有兴趣、自发地持续学习。”此外，他结合ABCmouse的产品设计，阐释了儿童启蒙学习的七种动机：兴奋、社交、精通、成就、融入、创造、探索。

　　图：全球知名教育科技公司Age of Learning大中华区总经理Jerry Chen

　　腾讯和Age of Learning一起在杭州做了成效性研究，“激励式学习的运用让孩子学习更有兴趣和自信。根据Age of Learning与第三方英语语言能力测试考题评估，使用 ABCmouse  约30小时之后，65位零基础的孩子英语语言技能提高了近3倍。”陈彧颖在分论坛上为大家分享了腾讯ABCmouse学习效果研究。

　　图：全球知名教育科技公司Age of Learning国际产品副总裁陈彧颖

　　激励式学习在腾讯ABCmouse中的应用给学习者、教育者带来的改变是巨大的。去年，腾讯ABCmouse走进地处海南岛西南部的乐罗村，让这座有着悠久历史文化的千年古村焕发了新的生机。腾讯ABCmouse原汁原味的美式发音，在玩中学、学中玩的游戏互动机制，不仅点燃了孩子们的学习热情，带来了成绩的提升，孩子们还教会了连英文单词都不会读的父母唱英文歌参加村春晚，提升了家庭学习氛围;这里的乡村音乐老师化身成专业的英语老师，有效缓解了乐罗村师资短缺的问题。

　　智慧化教学 重磅发布腾讯ABCmouse校园版

　　聚焦英语启蒙教育在幼儿园中面临的儿童开口难、易分神、缺乏学习兴趣和语言环境等教学难题，家校联动难等痛点，分论坛上，腾讯教育陈书俊重磅发布腾讯ABCmouse校园版，该版本主要面向幼儿园园长和教师使用，提供包含标准化教学体系、便捷易操作教学平台、配套教案与教具、家校联动等内容和功能的一体化英语启蒙教育解决方案，助力学生、老师与管理者能够更好地学习、教学与管理。

　　以教师平台和家校联动为例，为了方便老师教学和管理，教师平台设置有教学资源库、教学班级管理、布置课后活动、学生学情反馈等多种功能;为了满足家长对孩子学习督促、以及学情了解的需求，校园版增加了家校关联功能，可以一键连接家长端移动版ABCmouse。

　　图：腾讯ABCmouse校园版教师平台教学资源库与班级管理界面

　　大地幼教机构于2012年开始使用ABCmouse校园版，截止今年9月，使用幼生超过6.5万。程大坤在分论坛上分享了校园版的使用情况，他表示，“ABCmouse趣味性高，创造了欢乐的教育，有效地增强了孩子的自信心，是老师教学的好帮手，同时也是亲子互动的良好媒介。”

　　分论坛上，腾讯ABCmouse与大地幼儿园签署了战略合作备忘录，未来将在英语教育教学方面展开更为深入地合作。

　　图：腾讯ABCmouse与大地幼儿园签约现场

　　集结产学研教育专家 共话启蒙教育新观点

　　启蒙教育是终身学习的开端，对人的身心健康、习惯养成、品德培养、创新能力和创造力的形成具有重要影响。分论坛上，郭永福、刘丽、贺光辉分别与大家分享了前沿儿童启蒙学习教育研究，助力启蒙教育从业者、管理者，把脉行业最新行动向，前瞻启蒙教育新观点。

　　“融合科技的教育让学习更有趣，互联网企业应把握好科技赋能教育的趋势，通过打造充满科技魅力和人文美感的学前教育文化，为学前儿童营造全场景、充满乐趣和激励创新的学习乐园。”郭永福在分论坛如此阐释科技对启蒙教育的影响。

　　刘丽在分论坛上以“心理学与脑科学整合视野下的儿童语言启蒙”为主题分享了自己的最新观点。她表示，“无交流，不语言。应该用学习母语的方式学习二语(口语)，加大语言输入量，促使儿童接受足够的语言刺激。”

　　贺光辉在演讲中表示，“我们应该重视激励式学习，通过对孩子不同感官的激励，让他的学习能有增强性、鼓励性、推进性、引导性、榜样性，带领孩子快乐自信地学习，从而能够培养多元的才华。”

　　人工智能技术的发展引领新一轮的产业变革，也为教育的发展带来新的契机。陈书俊在采访中表示，“我们引入国外优质的英语教育平台，并进行本土化的改进，初衷是希望中国的孩子能够学习到原汁原味的地道英语，并通过故事化、游戏化的教学对英语学习产生兴趣，为未来学习奠定良好基础。”