日前,国家发改委发布国家产教融合型企业名单,科大讯飞凭借在教育领域的十几年如一日的创新发展成功入选。这标志着科大讯飞在产教融合深化改革中所发挥的引领示范作用,获得了国家高度认可。
当下,产教融合已上升为国家战略,由国家发展改革委、教育部等六部委联合印发的《国家产教融合建设试点实施方案》明确指出,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。
此番国家产教融合型企业的评选,由国家发展改革委、教育部会同工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会等部门共同发起,通过企业自荐、地方推荐、市区两级政府部门评议、国家部委专家评审、公开公示等多个环节最终确定,期间对企业充分发挥推动职业教育改革、高等教育内涵发展重要主体作用进行了全方位评估和评价。
作为安徽省唯一入选的企业,科大讯飞在产教融合尤其是AI赋能教育方面,展现出了极为突出的示范带头作用。以科大讯飞在六安开展的智慧学校建设项目为例,目前已覆盖全市773所学校。通过科大讯飞的智慧课堂设备,每个学校都制定了详细的智慧课堂使用与管理方案,并希望探索出符合自身校情的智慧课堂模式。
智慧课堂通过抢答、大屏随机滚动名单等方式,营造积极向上的竞争氛围,激发了孩子们的学习兴趣。
此外,在智慧课堂的作业板块上,师生们可以在平板上操作,不需要抄题,节省了大量的时间。而且在作业提交修改后,学生立马就能看到错题订正和讲解,系统会再推送类似题型帮助巩固,让学习更加精准高效,调动学生积极性,更激发了学习的自主性。
六安市浮桥镇符桥镇税务希望小学校长董爱民表示,信息化是弥合城乡教育资源鸿沟的有力手段之一。有了智慧课堂,学生们能接触到外面的优秀教育资源、省内外优秀教师的远程课堂、标准的英语发音等等,“乡村的教育自信正在提升”。
前段时间,合肥市开展了一场特殊的思政课,通过翻转课堂,合肥市第三十五中和西藏山南第二高级中学共同采用了“双课堂教学”形式,即在合肥市第三十五中学设置主课堂,在西藏山南第二高级中学设置分课堂,让红色资源共享,共同弘扬中国精神。而这场特殊的思政课是由科大讯飞基于AI教育公益计划,通过AI教研平台为整场活动提供了技术支持及服务。
与此同时,科大讯飞教育业务的“因材施教”项目捷报频传,在郑州和武汉落了地,业务增长约70%以上;学习机广受家长学生好评,业务增长大约200%。在科大讯飞日前发布的22周年员工信中,科大讯飞董事长刘庆峰表示,讯飞教育业务已取得长足发展,未来将以科学精神,回归价值创造的本质,在普遍焦虑教育的时代成为一股创造价值的清流。
此次科大讯飞入选国家产教融合型企业名单,表明科大讯飞在教育领域确实有一定的开拓性,期待未来科大讯飞为教育行业带来更多的可能。
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